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首页训导法则 分段阅读_第 389 章

分段阅读_第 389 章

    界各国游历,对陌生环境毫无怯意,总是能轻易和陌生人熟悉起来。
    但同样的情况,在柳玉山身上却又表现得不是那么一回事。
    柳玉山和聂采家境相似,同一年纪,但xing格却要孤僻许多。或者说“孤僻”已经太客气,在老师们看来,柳玉山身上有一种同龄孩子中少见的yin沉。
    十六七岁的少年人,烦恼与快乐总有相通之处,但柳玉山怎么都无法和周围的人好好相处。就连最懂与人jiāo流的聂采,两个人之间也bào发过多次争吵。
    当然无一例外,争执的引子都是柳玉山自己的问题。
    聂采和柳玉山关系恶劣,渐渐在整个培训机构里都出了名。老师们深感遗憾,毕竟两人同在一个生物培训班,且资质同样出众,无论成为伙伴或是对手都能互相促进但成为仇人,意义就大不一样。
    为了缓解两人的关系,当时担任班主任的老头,有意识地把两人分到一个双人宿舍里,让两人从共同生活开始,相互了解,消除隔阂。聂采在培训班的成绩和课程评分总是第一,而柳玉山也总是居于其下。老师们都认为聂采脾气好,xing格温和热情,他应当能帮助柳玉山融入集体,改变柳玉山的xing情。
    “我以为那是有用的,但我错了。”老头说。
    聂采和柳玉山之间的矛盾,在两人住到一块儿之后,渐渐发生了老师们并不乐见的变化:两人不再吵架了,反而开始冷战。偶尔的,有同学在柳玉山的脸上或者胳膊上发现不明显的伤痕,但聂采怎么可能欺负柳玉山?没有人把这小事情挂在心上。老师们偶然听到了,随口问一句,柳玉山说不是,那便不是了。
    两人的成绩依旧没有变化,聂采永远第一,柳玉山永远第二。
    这方法唯一让众人跌眼镜的,是柳玉山在最后的结业测试中,成绩居然反超了聂采。
    “当年的培训班是为了选拔特殊人类之中的人才而设置的。”系主任解释,“凡是参加培训的学生,都可以选择进入人才规划局或者新希望就读。柳玉山选择了新希望,但是聂采没有选。他知道自己不是第一名之后,拒绝了所有老师的挽留,回到故乡,按部就班参加高考。”
    聂采之后再没跟系主任有过联络,而当时和他在培训班里玩得不错的人,也渐渐与他断了联系。这次失利对他似乎有莫大的打击,直到多年后聂采来到新希望应聘,系主任才重新见到他。
    沈春澜感兴趣的反倒不是聂采的生活。“柳玉山也是我们学校的人?”他忍不住问。
    “对,他是生物科学系的学生,成绩很好。”系主任想了想,更正道,“入学的时候成绩很好,可惜读了一年就退学了。”
    沈春澜顿时坐直:“退学?”
    柳玉山的退学出乎所有人意料,系主任记得,退学只是一个对外比较容易接受的说辞,他实际上是被新希望劝退的。
    柳玉山入学的时候,正是新希望学院开始实施训导制度的时候。他在学校里度过了一个学期,宿舍的同学全都怨声载道:柳玉山无法和宿舍里的人正常相处,他的精神体是一只黑猫,总在休息时间四处挠人,根本没办法制服。
    辅导员与柳玉山长谈之后,发现他情绪很不稳定,对新的环境带有强烈的抗拒心理。辅导员建议他接受训导,但训导最终失败了。
    “训导遭到了柳玉山强烈的反抗。”系主任回忆着他听来的事情,“给柳玉山做训导的是他的辅导员和学院的医生,两个人都是经验丰富的教师。柳玉山发现两个老师试图挖掘他的内心秘密之后,开始抵抗。”
    他拒绝回答一切问题,黑猫的攻击xing空前强烈,训导失败。
    之后没多久,柳玉山便退学了。
    “后来,我听说了一件挺古怪的事情。”系主任回忆片刻又开口,“柳玉山宿舍里有个孩子,一直在新希望读研、读博,现在是生物科学系的老师。他当上老师之后,了解了我们学校的训导制度,曾跟人提起过,柳玉山似乎懂得训导。”
    沈春澜愈发吃惊:“这怎么可能?”
    “倒也不出奇。训导是教育的


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