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首页猎杀千年 第二十一章 爱学习

第二十一章 爱学习

    原本只要姬青在自习课上说话就一定会冲过来的班主任语文老师,现在就算看到姬青和周围的同学交头接耳,甚至聚集一圈同学,都只是在教室最后面看着。
    姜澜甚至曾经看到他露出微笑。
    “我从来没有见过人类的老师,他们真的有点奇怪……”
    在三十一世纪,大学之前的义务教育体系中,已经不会再有人类担任教师的工作了,教授学生的都是经过千锤百炼,精心准备的软件,那更像是游戏,虽然反应并不丰富,却绝不会出错。
    像这次第二世界里面一样的这种老师,姜澜从来没有见过,他无法想象,一个人类怎么能担起教育人类的责任,更不知道人类在这样的责任重压之下会变成什么样子。
    “放心吧,老师不一定都喜欢好学生,但是一定会喜欢认真学习的学生。”
    姬青虽然和姜澜一样从未见过人类担任的老师,但他完全没有姜澜的疑惑,对他而言,这个第二世界只是个游戏,而里面与现实相差无几的一切都只不过是游戏中的假象而已。
    “重要的是,我们需要挣钱,并且找机会去首都。”
    姜澜无奈地叹了口气:“你说得对。”
    “但是我们真的就不管这里了?”
    “管?管什么?怎么管?”
    姬青根本就不知道姜澜在说什么,而姜澜自己其实也没有答案。
    这是一个小学,学生来自一个小镇的所有地方,学生中有姬青这种天生残疾又很穷的,又有钱同学这种有钱有很有家教的,老师虽然严格过头了但是一片好心,始终是为了学生着想。
    而姜澜和姬青的计划里,这里只不过是路上的一站,甚至还不是重要的一站。
    “你就没想过要改变这里?”
    姬青看了姜澜一眼:“你不想下围棋了?你不想挣社会贡献点?这只是个游戏而已。”
    姜澜想了想,摇摇头:“这个地方不对。”
    姬青无奈地笑了。
    “这是二十一世纪。”
    以三十一世纪的评判标准来看二十一世纪的一切,没有任何东西是“正确”的,这理所当然。
    “我们是在历史里面。”
    “一群为了满足妄想把游戏做得乱七八糟的人会尊重历史?”
    姜澜没有再说什么。
    他从不沉溺于游戏,但这一次第二世界有一种特殊的力量,让姜澜忍不住把它当成真实发生过。
    那是很多玩家视之为游戏乐趣本源的代入感,当然,更多玩家,就比如姬青,将其视为毫无必要的做作。
    姜澜对这些没有什么想法,他只是忍不住想要做点什么。
    三十一世纪的警察其实并不是什么好职业。
    如果按照“不适宜人类的工作归于机器人”这个大方针,警察其实早就应该全部被机器代替了,只不过,到三十一世纪,人类都还没有制造出能够做警察的机器。
    和所有愿意做警察的人一样,姜澜是个格外有社会责任感的人。
    身边的所有人都可以享受轻松的工作,将麻烦事情交给机器,但警察不行。
    所有人都可以按时上下班,享受闲暇时光的游戏娱乐,警察不行。
    如果姜澜不是觉得警察这个职业值得尊敬,有更多价值,他根本不会成为一个警察。
    而现在,放假时间,游戏之内,姜澜几近本能的想法再次浮现。
    “我们按你的计划来。”
    但是姜澜最终还是什么都没有说。
    这只是一次游戏,为了帮助姬青散心,让他忘记刚刚过去的惨烈战斗,调整心理状态的一次休假。
    姬青已经开始沉浸在游戏之中了,这就足够了。
    姜澜从来不会让任何事情阻止他达成目的,包括他自己。
    在几近疯狂,接近于“圈子绑架”的一段疯狂学习时间过后,在所有人都没有料到的时刻,期中考试就在眼前了。
    当老师在讲台上漫不经心地说:“明天就是期中考试啊,大家今天可以休息一下,不要太累了,明天好好考。”
    下面的教室中传来了一阵惊讶的叫声。
    “这么快?”
    几乎整个班上的所有学生都没有注意到考试的时间已经临近,因为他们都被姬青的学习小组传染了。
    而学习小组里面从来都不会看日期,他们计算时间的方法是根据姬青制定的学力提升计划。
    从来不看今天是哪天,只看过了多久掌握了新的知识点。
    就在这令人忘记一切的催促之下,所有人都没有察觉到时间的流逝。
    惊讶无济于事,考试就要到了。
    老师带着一脸笑意离开了教室,只留下一群被突然的消息砸得神情恍惚的学生。
    下课铃响了,他们本能地朝着姬青身边聚集了过来。
    “今天没有集中学习。”
    姬青笑着宣布了这个消息。
    “啊?”
    所有人都露出了无法理解的神色,他们都已经习惯了在课间活动时间参加姬青和姜澜的学习小组,在恐怖的节奏掌握之下完全陷入学习。
    那会让他们忘记一切。
    而现在没有了集中学习,同学们突然发现他们根本没事可做。
    “现在是课外活动,你们出去随便玩吧。”
    姬青笑着把迷茫的同学们赶出了教室。
    不知所措的同学们之中甚至没有一个人反抗,就像是被牧羊人驱赶的羊群。
    “我没想到这么简单的心理学运用居然没有任何人反抗……”
    看着空无一人的教室,姜澜无奈地叹了口气。
    尽管姜澜用的是三十一世纪的心理学研究成果,尽管他是一个深谙心理学的高手。
    但是他面对的是心理未定充满意外的小学生,而且还是一群。
    姜澜从未想过,最终的结果会是这样,没有一个人表现出反抗的意识。
    “因为所有人都知道,你不好好学习,就不会有好日子过。”
    姬青的语气中暗藏着感慨。
    任何一个三十一世纪的人都会为这样的事情而感叹。
    “不过是常识教育而已……”
    姜澜说话的声音连他自己都听不清楚。
    甚至都算不上自言自语。


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