陆斯顿这个打法就是此局决胜负，拼了。
    直到陆斯顿21：16拿下黄千，几位同伴冲出去欢呼，二班场边一片沸腾，小广播甚至激动地原地落泪，苏成都有点懵。
    这货被追平是装的？给黄千点希望再浇灭？要是这样，也太贱了吧？！
    陆斯顿走到他身边时，苏成瞬间驱散了这个想法，学霸浑身湿透，衣服贴着他的身子，显得人更单薄，拿着拍子的手不受控制的颤抖，累是快累死了。
    却浑身透着股高兴劲。
    苏成下意识把自己喝了一半的矿泉水瓶子递过去，“被追的慌不慌？”
    陆斯顿接过，“你跟尊佛似的站在那，慌不起来。”
    苏成跟着贫：“冲这结果，你还不斥巨资买我这尊佛回家供起来，买卖可不亏。”
    陆斯顿眉眼弯在一处，“佛祖开荤吃肉吗？吃素自理，吃荤我请。”说完拧开水瓶，猛地灌下去几口。
    男孩的嘴唇不厚不薄，天生有些泛红，苏成盯着瞧，忽而反应上来，自己刚才对着瓶口吹来着，现在那个位置上，是陆斯顿的嘴。
    可太要命了。
    这算不算开荤？
    苏成使劲将邪念去除脑外，干脆利索的回：“吃。”
    可能是他回复的太快，陆斯顿笑着坐下，刚喝过水的嘴唇抿成一条缝。
    “吃什么吃？陆哥、成哥你俩又说悄悄话！警告你俩，不许吃独食啊！”雷子凑过来，旁边跟着安鑫，四个人并排坐下，苏成拍拍雷子的小脑袋，“赢了比赛你害怕小广播不请客？”
    苏校霸心情很好。
    以至于下一场男双比赛，二班输的惨不忍睹，他也没掉脸。
    “成哥你高兴什么呢？刚看你的脸我以为得分个位数的是一班呢！”曹煜唉声叹气。
    听到说苏成高兴，陆斯顿侧过脸饶有兴趣，“我瞧瞧校霸高兴什么样。”
    小广播见他更愁，“陆哥，您不用看成哥，您找个镜子自己照照，瞧您们二位脸上这股喜庆劲，咱们班好似已经夺冠了。”
    苏成抬脚踹他。
    小广播华丽躲闪，男双没了苏成，他最后也没安排陆斯顿上，反正注定会输，就是输的……人，曹宝宝心里苦，要不是上一场18班和那几个裁判太卑鄙，成哥也不至于摔骨折，要是他没骨折，跟一班的决赛已经结束了。
    啊！血亏。
    三局比赛过后，二班2：1暂时领先，胜负就压在女单身上。
    “就剩女单了！”小广播跳着去抓热身的安鑫，把人往前推，“鑫妹子，快快快！再借点欧气去！”
    又来？
    按理说吧，陆斯顿刚赢了球，借欧气也该找那位去，安鑫却冲着苏成伸出了手，小姑娘压力很大，面色苍白，随时要昏倒似得。
    不握，可能就真晕了。
    苏成举起右手，他的余光里，陆斯顿盯着俩人的手，苏成突然就不想握上去了。
    “成哥，赶紧的！胜负在此一举！”雷子一记助攻，校霸的手撞上去，和女孩叠在一处。
    安鑫毫无颜色的脸，总算冒出点人气。
    “好好打，放轻松。”陆斯顿笑着说。
    安鑫勉强的点了点头，走出去几步，又回身，绕到苏成面前，“成哥，……怎么打呀？”
    苏成没想到姑娘等着他安排战术呢，在大脑里搜罗了一圈，嘴边溜出一句，“好好打，放轻松。”
    同样一句话，苏成说完，安鑫往场上迈出的步伐都坚定有力了。
    雷子看个热闹，笑着打趣旁边这对草，“得，我看安鑫是彻底移情别恋了，陆哥，你的粉丝群是不是得维护维护，都让成哥抢了。”
    “没事没事。”陆斯顿脖子上还搭着白毛巾，“让给他。”
    苏成踢他凳子腿，“滚。”
    女单的差距其实是明显的，一班之所以有夺冠的实力，因为他们没什么短板，不像二班腿瘸的很明显，安鑫拼尽全力，最后还是以小比分惜败。小姑娘打完就憋不住了，两只眼哭的活像两颗桃子，谁劝都没用。
    一班欢呼雀跃，运动员们摔拍子抱头痛哭，堪比奥运会夺冠。
    二班同学大多如大梦一场，梦醒了也跟着哇哇哭。反倒梦中人几位运动员直愣愣站在场中。
    两班运动员面对面站着，等着握手，穆雷才感叹一句，“咱们输了啊。”
    苏成跟着在心里默念一句，输了啊。
    好像这个结果他原本早就心中有数，却因为陆斯顿刚才的拼尽全力有了错觉，陆斯顿同他并肩站着，看不出什么情绪，苏成忍不住，撞了他一下。
    “哎，得亚军就好像没有冠军那么爽。”
    “嗯。”男孩闷着声音。
    苏成又撞了他一下。
    陆斯顿回撞他，“难得体会一次第二也不错。”
    “滚。”苏成忍住没抽他。
    俩人目视前方，玩闹间原本均匀的缝隙朝内缩小，薄薄的衣衫下，苏成的左臂擦上陆斯顿的右胳膊，又分开，又擦上，男孩天生就好像不能好好站着，最后晃悠累了，索性就那么轻轻靠着。
    陆斯顿心中的那一点点不爽随着男孩的体温一点点散在了空气中。
    作者有话要说：　　娃娃：你俩打个羽毛球也要虐狗，真的够了！
    第48章 感动
    比赛输了，得讲武德，两队选手依次握手，到黄千时，学委的双胞胎哥哥对没上场的苏成说，“听说你受伤了，下回有机会请教。”