可惜，男孩误会了平安的意思，觉得平安一直在看他，是威胁他一定要收下的意思，于是加快动作把蛋挞收起来用下面垫者的油纸包好放进书包里。
    平安眨了眨眼，蛋挞没了。
    好吧，等明日夫子再发他再拿回去给爹爹和娘吃。
    怀远见平安有点皮丧的，也以为平安是觉得给一个太少，也把自己没吃的小蛋糕给男孩，　　“给你。
    男孩周云来看到这个明明长得白嫩，眼神好凶的同窗，道了声谢，也赶紧收起来，生怕慢了挨打。
    其他小团子眨眨眼，他们爹娘也没吃过呢。
    看者剩下的一个蛋挞，有小团子在挣扎，咽口水，有的没忍住啊呜吃了，有的忍住没吃，把它包起来放进书包里带回去给爹娘。像李书慧小团子就和金元宝一样，点心一上来就迫不及待开啃了，吃完还意犹未尽。
    见其他小团子不吃要带回去给爹娘，有点慌，见到有其他人和她一样吃光了，她就大大松了口气。
    至于被后娘送来的嫡子，被主母送来的庶子都没想到要带回去送给谁吃，默默一口一口吃完，就是觉得吃起来没那么香了。
    重煜看大家都收起来带回去给爹娘，他也有点想家了，可是他没娘，他父皇也不要他了。
    重煜吸吸小鼻子，也把剩下的蛋糕给周云来，恶声恶气道，“给你带回去。
    周云来：……好可怕，他可不可以不要。
    安觅在外头看着小团子们这么有爱，这么暖心，点点头，小团子就是这么治愈啊。
    安觅给柳沉璧的职责就是教礼仪琴棋书画兴趣课，魏清婉就是生活老师，负责孩子课外活动，午饭午休这些，如今这些课还没开始，柳沉璧自然也一块看顾孩子。
    教拼音数字这些则是让莫老看者安排。
    吃完点心后，安觅让柳沉璧和魏清婉带孩子们做游戏互动，先让小孩鼓起勇气自我介绍，然后做丢手绢游戏，但玩法是，由老师指定丢到谁背后，如此小团子们也能很快记住谁是谁。
    魏清婉因为失去过一个孩子的缘故，对孩子总是格外喜爱耐心，安觅觉得再没有比她更适合看顾一群小团子的了。
    魏清婉起初还担心她脸上的疤会吓坏小孩，但是安觅劝她说着她幼儿园里的学生是以貌取人的，这样的学生不要也罢。最后用火钳将她的一缕发烫得卷卷的垂落在脸颊边，隐隐遮住那疤痕，再加上安觅给她一小罐粉底液的东西，只要不近看就不大容易看出来。
    如此一来，魏清婉自信了不少。
    “来，大家坐成一个圈，把沙包丢到认识的同学身后。扔下后还要说出这位同学的名字。”
    提，每个团子都把沙包丢到平安背后，因为平安最好看，平安相当于大一样的存在。
    平安苦着精致的小包子脸，每次刚坐下又轮到他丢，几轮下来他已经完全能记住他的同学谁是谁了。
    柳沉璧和魏清婉频频转过头去偷笑，真不是她们想看平安这样，而是平安太受欢迎。
    最后还是魏清婉看不过去，改变玩法，到手绢的人听夫子念名字，然后把手绢放到那人的身后。
    然而，小团子们除了记得魏予安是谁，其他的一概不知，总是拿着手绢懵在那里，不知道丢给谁。
    几个小姑娘中不乏互相认识的，但是夫子不念她们认识的人的名啊。
    柳沉璧和魏清婉故怠不提醒，最后小团子们没有辜负她们的期待，互相帮助，念到谁，谁就悄悄作弊让丢手绢的人知道该丢哪里。几轮下来，小团子们基本都知道谁是谁了。
    有得玩，还有蛋挞、小蛋糕这样美味的小点心吃，小悃子们第一日就适应良好，完全没有家里大人说的，不听话就打手板的事发生。
    承光帝听闻莫老在幼儿园当夫子，再不能不把幼儿园当回事。
    莫老绝无可能因为面子而去幼儿园教小孩，想当年多少书院请他当山长，就连国子监都对他发出邀请，最后都被他辞了。
    这幼儿园定然有吸引莫老的地方。
    承光帝让人去查幼儿园，未想，这一查，查出个大惊喜来。
    魏景和被急召入言，就看到承光帝面前放者一个字盘，承光帝还亲自排来排去，他瞬间了然。
    “魏卿啊，你来看看这个。”承光帝让魏景和近前。
    摆在承光帝面前的正是一板字模，安觅称之为活字印刷。
    如今大虞印书用的是雕版印刷，即是在一定厚度的模板上刻上字，最后把墨汁涂在凸起的字体上，再把纸覆在上面，所需要的字就会印刷在纸上。
    而活字印刷是一种可以移动的木刻字，用木块刻成反文字模，然后按照印刷的稿件，把所需的字挑选出来排列在字盘里，涂墨印刷，印刷完后的字模还可以另外排列组成其他字继续使用。
    雕版印刷刻版费时费工费料，往往一个雕版只能用印刷同一版字，长久累积下来，需多雕刻版不易存放，还会变形，遭虫蛀，腐蚀这些。一旦雕版发现错字，则需要重新雕刻。若是印量少不需要重印的，单独做一个雕版划不来不说，此后还成了废物。
    全避免了雕版的所有不足，只要准备好足够的单个刻字，需要印什么就能随时排版印刷，印完后可以拆版，复使用，还方便存放，还大大减轻了人力。