封千行看着路祈口气谦虚，表情却很势在必得。
    路祈扫了眼记在草稿纸上的题目，表情没变，但封千行能看到他原本懒散的目光凝肃了起来。
    “很难吗？”封千行碰了碰路祈的胳膊，递了个眼神。
    路祈微微摇头示意不用担心，把题目快速的浏览了一遍后拿起笔开始解答。
    学霸的表情原本带着几分讥诮，但看着路祈越来越快的笔速，表情也严肃了起来，渐渐又变得震惊。
    封千行好奇这俩人的表情怎么发生了这种变化，于是探过身子看过去，只见上面的题目是这样的：
    “对于一个有序整数对（x，y），若x与y的最大公约数为1，则称数对（x，y）对应的点为本原格点，给定一个有限的本原格点集S，证明：存在正整数n和整数a0，a1，……an，使得对于点集S的每一个（x，y），均有……”
    封千行：@A@
    封千行越看越迷糊，每个字他都认识，但为什么组合到一起他就不认识了呢？？
    这些是高中的知识吗？？是他还没学到还是智商低？？
    再看路祈，运笔如飞，解答区已经写了五六行了。
    封千行顿时陷入了对自己深深的质疑中，正想闭上眼缓会，刚坐回到自己的座位上就碰到了一个东西，转头一看是曾宇航，再一看不知道何时周围围了五六个平常就很闹腾会来事儿的学生了，全都直勾勾的瞪着那张草稿纸。封千行本来想让他们赶紧散了的，但他们的那种表情又微妙的取悦了封千行，封千行骄傲的挺了挺胸膛，心说我男朋友就是这么厉害！
    路祈简单写完了过程后，对学霸同学道：“我过程比较简略，还是仔细给你解说一下吧，我们先对点集S的元素个数进行归纳，若S=1，设S={（x0，y0）}，然后由Bezout定理，知存在整数ab使得ax0 by0=1，取齐次整系数多项式……”
    听着路祈洋洋洒洒滔滔不绝的解说，包括学霸同学在内的都傻眼了，说完之后路祈问道：“我讲清楚了吗？”
    ……什么s什么b？？？
    学霸卡了下壳，半晌才道：“……清楚了，懂了。”
    “那就好。”路祈微笑的把草稿纸递还给了他，当学霸要接过来时，曾宇航忽然道：“哎学霸，既然你都会了，那不如给我们讲讲咯，我们还不懂呢。”
    学霸一愣：“……什么？”
    有了曾宇航开头，其他几个学生纷纷起哄起来：“就是啊，给我们讲讲咯！”
    学霸额头开始冒汗——这道题他确实不会，可他本意也不是来看解题的啊！想他被那么多任课老师捧着宠着，但自从这俩明星来了之后老师就多去照顾他们了，让他恨得牙痒痒。尤其是昨天他在全班同学面前被记名可谓是丢了老大的脸了，今天找路祈来就是想看他在全国人民面前被打脸的，结果万万没想到居然反被打脸！而且，这些学渣居然还敢落井下石？？
    路祈嘴快得叭叭的，写字也快，这谁能跟得上他的思路啊！可是我刚刚已经说了听懂了，现在又解不出来那岂不是……更丢人！？
    学霸的脸唰的白了，曾宇航洋洋自得的和学渣兄弟们交换了一个眼神，正要乘胜追击让学霸彻底颜面扫地时，路祈却又重新拿起了笔，道：“第一种确实挺麻烦的不容易记住，不过没事，我还有另外一种解法……”
    哎？还有第二种解法的吗？
    学霸眼前一亮，但随即就是对路祈深深的感激——路祈这第二种解法可真是及时雨啊！刚好可以化解眼下的尴尬处境啊！
    于是接下来的十分钟，学霸又在全程石化中被迫听了第二种解法，当路祈要说第三种解法时，他终于反应过来了，连连摆手道：“不不不不用了，我已经会了！谢谢！”
    学霸满脸通红的一把抢过草稿纸跑了，留下学渣们一脸的遗憾——哎，看不到被打脸了，好可惜。
    好戏没看成，几个人拖拖拉拉的散了，底下看热闹的学生也满是遗憾的重新扎进了题海中。
    路祈想了想又起身走到了讲台边，把拍摄的摄像大哥叫到了走廊里，低声道：“劳驾，这一段可以剪掉吗？”
    摄像大哥诧异：“为什么？这段素材播出一定会很有热度吧？”
    “热度代表着有争议，”路祈道，“而且，他们本来可以不用负担这些的，都是我们的到来打破了平静，所以希望您能好好考虑我的请求。”
    摄像大哥的孩子也在上学，仔细想想，确实，如果是他，他也不乐意让自己孩子以这样的方式上热搜。就是这段素材就这样扔掉也太可惜了吧……摄像大哥迟疑了一下，道：“这个我做不了主，但是我会跟后期那边好好说说的。”
    路祈微笑颔首致谢：“多谢您了。”
    这样一来倒搞得摄像大哥怪不好意思的，他挠了挠头，道：“不用客气了啊，我也不能保证……”
    和摄像大哥谈妥后路祈又回到了讲台上。
    围观了全程的封千行却不得不叹路祈一声“手段真高”，先是挫掉了学霸的傲气，给学渣们挣了一口气，但又没有全部打击了学霸，而是及时出手解救了尴尬情景下的学霸，甚至还求摄像大哥删掉这一段，真是很周到的保全了学霸那脆弱的自尊心，不可谓不高明啊。
    听着封千行不断的啧啧赞叹声，路祈则淡定的整了整手上未编纂完的习题册，继续低头编题，深藏功与名。