“谢谢师姐。”楚瑜诚恳地道谢，拿着两杯热水走了回去。
    楚瑜递了一杯给背着琴盒的女孩，她微微一愣，接了过来，轻轻道，“谢谢。”她握着那杯热水暖手，防止手指太过僵硬。女孩的妈妈见状忙连连道谢，楚瑜摆摆手，又回到了夏锦琳身边。
    楚瑜将剩下的这杯热水递给了夏锦琳，“这杯给你吧，我不用。”
    楚父打趣道，“我为什么没有？”
    楚瑜，“你抗冻。”
    夏锦琳有些犹豫地接过，“你拿着吧？一会儿你还要考试。”
    楚瑜不甚在意，“没事，我才艺展示又不是拉琴之类的。”
    艺考考场终于正式打开，维持秩序的师哥拿着扬声器，集合好每个专业的艺考队伍，“接下来，音导第一批面试，排队进入考场，麻烦家长不要入场。”
    考生们会排着队跟随引领的师哥师姐进入楼内。楚瑜看到那女孩背着琴盒，腼腆地笑了笑，冲自己挥挥手告别，跟随着音导的队伍进入教学楼内。女孩的母亲忧心忡忡地看着她进去，有些焦虑的样子。
    夏锦琳又难免有一点紧张，楚瑜安抚道，“没事啦，你和我爸一会儿可以逛逛校园，或者在一食堂等我，我很快就考完了。”
    “广播电视编导面试第一场，麻烦看清自己预约的面试时间排队入场！”
    楚瑜听见喊声，冲父母挥手告别，自己拿着材料袋和准考证跟着队伍进入了考场。引领的师姐楚瑜不认识，似乎并不是编导专业的。她随着大部队进入楼内，教学楼里有暖气，要比楼外暖和得多。
    大家乘坐电梯到了九楼的候考室，签到之后等待叫号，八人一组进行艺考面试。楚瑜签到的顺序靠前，第一批第二场，很快就被叫到号码，与另外七个人一起离开候考室，前往老师所在的面试教室。
    同组的一个男生跟引领的师姐搭讪，“学姐，你是这个专业的吗？”
    “呃……”那师姐愣了一下，答道，“是。”
    “面试难不难啊？老师都会问什么？”那男生闻言一下子打起了精神，冒出了各式各样的问题。
    师姐面露难色，忍耐地抿了抿嘴，淡淡道，“我也不好说。”
    男生没有听到想要的答案，似乎不太满意，又问了好几个问题。师姐似乎有点撑不住，加快脚步把他们送到了面试教室门口，平静道，“到了，你们先在教室外等一下吧，我进去通知老师。”
    面试教室门口还站着一位助考的师哥，楚瑜看着面熟，她以前上学时曾经见过，只是交情不深没怎么说过话。
    教室门口有八个椅子，师姐进去通知老师，留下的师哥提醒道，“你们按照号码先坐下吧，如果有才艺表演乐器的提前准备好。”
    面试教室周围几乎没有人，等待面试的考生们都有点紧张，乖乖按照各自的号码坐下。楚瑜的号码是三号，她刚刚坐下，就见刚刚那名男生又开始跟师哥搭话，那男生是一号。
    坐在楚瑜旁边，号码是四号的女生见状，忍不住小声嘟囔道，“话真多。”
    其他考生一直都安安静静的，就一号的废话特别多，纠缠了带路的师姐一路。
    第四十章
    楚瑜对此也见怪不怪，来参加艺考的人什么样子的都有，不乏一些想要取得合格证降低高考成绩被传大录取的学生。传大普通专业的提档线各省份每年都是固定的，但是艺考的分数线录取标准则不定。
    用楚瑜报考的编导专业为例，编导是在发放合格证后，从中选择高考成绩排名前列的学生。如果楚瑜通过了艺考，那么她就要和全帝都所有通过编导艺考的学生们竞争高考成绩，假如帝都有5个编导名额，那么当年帝都编导最低录取分数线就是第五名的高考成绩。
    第五名的成绩有可能比普通专业提档线高，也有可能低很多，全看帝都通过编导艺考的学生的素质。楚瑜记得自己这一届的高考成绩很高，她上一世的高考成绩在班中也不过中等水平罢了。
    除了一号以外，剩下的考生安安静静地坐在教室门口，等待艺考正式开始。四号女生环顾了一圈周围，对着楚瑜悄声问道，“我们今天考笔试吗？我有点忘了。”
    楚瑜轻轻答道，“今天只有面试，进去后自我介绍、才艺展示、小组讨论就结束了。”
    “谢谢。”对方感激地笑笑，又坐正，乖乖地等待开始。
    师姐终于从教室内退出来，对考生们招招手，示意他们按照序列站好，排好队走入教室。楚瑜是三号，踏入教室后便看到了三位主考老师，他们坐在长桌后面，正在低头整理着考生的资料。
    教室内的其他东西早就被清空，只留下主考老师们使用的桌椅，在他们面前有一片空地。考生们按照顺序排着一行，规规矩矩地站在老师们面前，师姐则退出教室轻轻将门关上。
    坐在正中央的女老师陈玥推了推眼镜，心平气和道，“现在我们正式开始考试，先请各位同学按照号码顺序上前进行自我介绍和才艺展示，剩下的同学在旁边稍作等待。”
    一号考生第一个走上前，其他同学则站在一旁，等待自己上场。
    那男生调整了一下状态，开始大声地自我介绍，“老师们好！我叫胡文杰，我的父母希望我文采飞扬，成为一个杰出的人，所以给我取了这个名字。我来自河北x中，平时喜欢读书，我今天的才艺展示是一首诗朗诵。”
    胡文杰微微转身，望着天花板，开始进行诗朗诵，“假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱……”
    他的声音洪亮、感情充沛，也让旁边的考生们微微一愣。楚瑜表情淡淡，胡文杰的诗朗诵水平在普通人中还算能听，但要放在播本同学中估计连末尾的水平都摸不上，他有吞字的现象。不过这是编导的才艺展示，大家的才艺各不相同，什么样的都有，倒还是看得过去。
    对于编导艺考来说，诗朗诵是一种可以速成的才艺展示，同理还有唱歌，不需要大量培训就可以拿上场凑数。编导的才艺展示更多的不是考验你的才艺水平，而是让主考老师们多了一个认识和了解你的环节。
    两名主考老师看着胡文杰的诗朗诵都不动声色，只有陈玥微笑着连连点头。但是楚瑜知道这并不是她很满意的意思，实际上这些主考老师都不会把想法表现在脸上，不管你展示什么，一般都是两种表情，不是“满脸冷漠”，就是“和煦微笑”，主要看老师习惯露出什么表情。
    陈玥翻了翻胡文杰的资料，笑着提问道，“我听你刚刚说喜欢看书，平时喜欢看什么类型的？”
    胡文杰认真道，“唐诗宋词之类的，中国传统文化相关的……”
    陈玥笑了笑，“你对中国的古文化感兴趣吗？”
    胡文杰迟疑了一下，答道，“我觉得……古文化很有趣，我很喜欢。”
    陈玥又问道，“那你知道金文和甲骨文哪个在前吗？”
    胡文杰一下子懵了，他思索了一会儿，额头都有些冒汗，声音也一下子弱了下来，“金文……不，甲骨文吧……”
    陈玥闻言平静地点了点头，她既没有说对，也没有说不对，只是低下头似乎在纸上记录了什么。
    四号女生见状深深地吸了一口气，似乎也被这种气氛感染得有些紧张。大家都没想到考官居然还会现场提这种问题，一时都有些心里打鼓。楚瑜倒是内心平静，因为考官们的提问都是根据自我介绍的内容准备的，只要考生们在介绍爱好时不要太过装逼，一般都不会问过分的问题。
    胡文杰可能是想在老师面前留个好印象，所以说喜欢古文化，没想到反而中了老师的套。楚瑜其实怀疑陈玥都不知道正确答案，就是随口一问，都是套路。
    胡文杰退下来的时候，情绪明显没有刚上场时高昂了，显得低沉得多。